Anglais débutant A1 - modules 3&4

Schooldays and Food !

En première partie vous apprendrez à parler de l'école au travers d'exemples connus des enfants et venus d'ailleurs.
En deuxième partie vous apprendrez à parler nourriture, aliments, en explorant ce que vous connaissez ou en découvrant d'autres cultures !

Détails du programme

SCHOOLDAYS

• Vocabulaire : Places in a school.
• Lecture : A magazine article. 
• Explorer : les noms et les verbes.
• Langage : utiliser "can" pour les autorisations. 
• Say it right : "can/can't". 

Vidéo : Kung Fu school.

• Écouter : A podcast. School subjects.
• Langage : utiliser les pronoms objets (don't like/don't mind/love, hate + ing).

Vidéo :  "South African schoolgirl".

• Explorer : les adjectifs.
• Parler : Can you use your mobile phone at school ? Asking and giving permission.
• Écrire : An email. Utiliser le langage informel.
• Design and Technology - drawing tools. 

Vidéo :  "Da Vinci's Design".

FOOD

• Vocabulaire : Food.
• Lecture : A magazine article. 
• Explorer : les expressions avec have.
• Langage : utiliser les noms dénombrables et non dénombrables, a/an, some/any. 

Vidéo :  "Fishing in Japan".

• Écouter : A conversation. Meals and courses.
• Langage : utiliser "there is/there are,much/many/a lot of, how much/many ?". 
• Say it right : les intonations dans les questions.

Vidéo :  "Dabbawallas". 

• Écouter : A magazine interview. 
• Éxplorer : les mots internationaux.
• Parler : What do you have usually for lunch ? Ordering food.
• Écrire : A report.
• Geography - Climate and food. 

Vidéo :  "Mountains of rice".

Validation formation

• 1 heure de révisions
• Test oral et écrit
• Synthèse sur la formation, discussions, remise des attestations

SCHOOLDAYS

• Vocabulaire : Places in a school.
• Lecture : A magazine article. 
• Explorer : les noms et les verbes.
• Langage : utiliser "can" pour les autorisations. 
• Say it right : "can/can't". 

Vidéo : Kung Fu school.

• Écouter : A podcast. School subjects.
• Langage : utiliser les pronoms objets (don't like/don't mind/love, hate + ing).

Vidéo :  "South African schoolgirl".

• Explorer : les adjectifs.
• Parler : Can you use your mobile phone at school ? Asking and giving permission.
• Écrire : An email. Utiliser le langage informel.
• Design and Technology - drawing tools. 

Vidéo :  "Da Vinci's Design".

FOOD

• Vocabulaire : Food.
• Lecture : A magazine article. 
• Explorer : les expressions avec have.
• Langage : utiliser les noms dénombrables et non dénombrables, a/an, some/any. 

Vidéo :  "Fishing in Japan".

• Écouter : A conversation. Meals and courses.
• Langage : utiliser "there is/there are,much/many/a lot of, how much/many ?". 
• Say it right : les intonations dans les questions.

Vidéo :  "Dabbawallas". 

• Écouter : A magazine interview. 
• Éxplorer : les mots internationaux.
• Parler : What do you have usually for lunch ? Ordering food.
• Écrire : A report.
• Geography - Climate and food. 

Vidéo :  "Mountains of rice".

Validation formation

• 1 heure de révisions
• Test oral et écrit
• Synthèse sur la formation, discussions, remise des attestations